Realschule

In unserer  Realschule bieten wir eine Lernumgebung, die sowohl Jugendlichen mit Sehbeeinträchtigungen als auch Jugendlichen ohne Sehbeeinträchtigung gerecht wird. Unsere Schule setzt auf eine individuelle Förderung und begleitet Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg bis zum Realschulabschluss.
 

Für wen ist die Realschule geeignet?

Unser Bildungsweg Realschule richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit Sehbeeinträchtigung (sehbehindert, hochgradig sehbehindert, blind, visuelle Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung VVWS) sowie an Schülerinnen und Schüler ohne Sehbeeinträchtigung.  Bei uns lernen alle gemeinsam in einer inklusiven Umgebung, in der jeder Jugendliche individuell gefördert wird.

Der Besuch unserer Schule ist auch mit dem Besuch des Internats für Schülerinnen und Schüler mit Sehbeeinträchtigung kombinierbar. Ein Wechsel von einer anderen Schule ist zum neuen Schuljahr möglich, in besonderen Fällen auch unter dem Jahr als Quereinstieg. Zudem können Schülerinnen und Schüler die Realschule landkreisübergreifend besuchen.

Das pädagogische Konzept der Realschule 

Unsere Realschule orientiert sich am Bildungsplan der Sekundarstufe 1 sowie am Bildungsplan der Schule für Sehbehinderte und Blinde. Wir nehmen an den standardisierten diagnostischen Erhebungen des Landes BW teil (z.B. Lernstand 5, VERA 8) teil. Neben der allgemeinen Bildung legen wir viel Wert auf die berufliche Orientierung und die Vermittlung von praktischen Fähigkeiten, damit die Schülerinnen und Schüler gut auf das Berufsleben vorbereitet werden. 

In kleinen Klassen mit höchstens 12 Schülerinnen und Schülern können wir gut jeden Einzelnen unterstützen und gezielt in seinen Stärken gefördert. Für unsere Schülerinnen und Schüler mit Sehbeeinträchtigung wird der Unterrichtsinhalt individuell adaptiert und mit Hilfsmitteln unterstützt.

Abschlüsse und Bildungsweg

Unsere Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, einen Hauptschulabschluss nach Klasse 9 oder den Realschulabschluss nach Klasse 10 zu erwerben. Ein Wechsel zwischen den Niveaustufen ist unkompliziert gemäß Verordnung möglich und die innerschulische Peergroup bleibt bestehen. In Zusammenarbeit mit dem Medienbildungszentrum Ilvesheim erhalten die Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt Sehen auf ihre Bedürfnisse adaptierte Abschlussprüfungen. 

Wir bieten nach der Schule auch weitere Anschlussmöglichkeiten wie die Tilly-Lahnstein-Schule in Stuttgart am Kräherwald. In der beruflichen Schule für blinde und sehbehinderte Jugendliche und junge Erwachsene führen verschiedene Schularten zu qualifizierten und staatlich anerkannten Abschlüssen. Die Berufskollegs stehen auch Jugendlichen ohne Sehbehinderung offen. 

Übergänge und individuelle Förderung

Wir legen großen Wert auf einen gelungenen Übergang von der Grundschule zur Realschule. Schon ab dem 2. Halbjahr der letzten Grundschulklasse führen wir gemeinsame Gespräche mit den Eltern, um die bestmögliche Förderung und Unterstützung für den Übergang zu planen.

Durch regelmäßige Förderplangespräche zwischen Eltern und Lehrkräfte wird jede Schülerin und jeder Schüler individuell in den Blick genommen. Unsere Lehrinnen und Lehrer haben einen geschärften Blick auf die Diagnostik und sind in der Lage, Potenziale frühzeitig zu erkennen und Stärken zu fördern sowie schulischen Herausforderungen mit pädagogischen Antworten professionell zu begegnen. 

Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler bei der Auswahl und Beantragung geeigneter Hilfsmittel.